SOLOPOS.COM - Foto ilustrasi kegiatan pendidikan anak usia dini (PAUD). (JIBI/Harian Jogja/Solopos)
Pendidikan Indonesia dalam Bidang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan mendapat penghargaan UNESCO .
Solopos.com, SOLO – Indonesia berhasil meraih kemenangan dalam Nominasi UNESCO-Japan Prize Bidang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan atau Education for Sustainable Development (ESD). Kemenangan itu diraih lewat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Nonformal dan Informal (PP-PAUDNI) Regional 1 Jayagiri.
Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Nonformal dan Informal (PP-PAUDNI) Regional 1 Jayagiri merupakan salah satu unit pelaksana teknis (UPT) di Ditjen PAUD dan Pendidikan Masyarakat. Penghargaan diterima langsung oleh Kepala PP PAUDNI Ditjen PAUD dan Dikmas Regional 1 Jayagiri, Djajeng Baskoro. Djajeng menerima penghargaan bersama dua penerima penghargaan lainnya, yaitu Asosiasi Seres dari Guatemala (Elsavador) dan rootAbility dari Jerman pada pada sebuah acara khusus yang disediakan UNESCO di Paris, Kamis (5/11/2015).
Penghargaan diberikan kepada Pusat Pengembangan Anak Usia Dini, Pendidikan Non-Formal dan Informal Regional 1 Jayagiri yang berlokasi di Bandung untuk programnya Eco Kewirausahaan Ramah Pemuda dan Dewasa.
Program ini mengambil pendekatan inovatif dan berkomitmen untuk pengembangan keterampilan kewirausahaan dan keterlibatan lokal secara keberlanjutan. Program ini juga mendorong orang berusia 18 hingga 45 tahun untuk bekerja dengan masyarakat setempat untuk memanfaatkan tradisi lokal dan sumber daya, serta menciptakan produk-produk mereka sendiri dengan bahan daur ulang.
Proyek ini seperti dilansir Kemdikbud.go.id, Jumat (6/11/2015), mempertahankan budaya lokal dan lingkungan sambil memulai bisnis pedesaan dan merangsang daya saing melalui pedagogi aktif.
Direktur Jenderal UNESCO, Irina Bokova mengatakan, penghargaan UNESCO-Japan Prize diberikan untuk menghormati upaya luar biasa dari individu, lembaga dan organisasi yang terlibat dalam bidang pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
“Penghargaan ini merupakan langkah baru ke depan dalam rangka Program Aksi Global Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan, karena pembangunan berkelanjutan memerlukan cara baru untuk melihat dunia, cara berpikir, cara-cara baru bertindak,” ujar Irina di Paris, Kamis.